见闻见识

《哲学家的最后一课》读后感

来源: | 作者:王俊杰 | 日期:2018-05-30 09:17:55 | 阅读: 1426

下面这则故事是六年级小学语文阅读题。

一位哲学家带着一群学生去漫游世界。十年间,他们游历了许多国家,拜访了许多有学问的人,现在他们回来了,个个满腹经纶。

在进城之前,哲学家把他的学生带到郊外的一片草地上,说:“十年游历,你们都已成了饱学之士,现在学业就要结束了,我们上最后一课吧!”

学生们围着哲学家坐了下来。哲学家问:“现在我们坐在什么地方?”

学生们说:“坐在旷野里。”

哲学家又问:“旷野里长着什么?”

学生们:“旷野里长满杂草。”

哲学家说:“对,旷野里长满杂草。现在我想知道的是:如何除掉这些杂草?”

学生们非常惊愕,他们都没有想到,一直在探讨人生奥妙的大哲学家,最后一课问的竟然是这么简单的一个问题。

一个学生首先开口:“老师,只要有铲子就行。”

哲学家点点头。

另一个学生接着说:“用火烧也是一种很好的办法。”

哲学家微笑了一下,示意下一位。

第三个学生说:“撒上石灰就会除掉所有的杂草。”

接着讲的是第四个学生,他说:“斩草除根,只要把根挖出来就行了。”

等大家一个一个都讲完了,哲学家说:“课就上到这里了。你们回去后,在住宅附近按照各自的办法试一试。至于这里的杂草,由我负责根除。一年后,有了结果,我们再来相聚。”

学生们各自按照自己的办法除草。第二年春天,小草又偷偷地钻出了地面。唉,效果不好!不过,他们还是按照约定来相聚了。

学生们来到郊外发现,原来相聚的地方已不再是杂草丛生,而是变成了一片长满麦子的庄稼地。

他们围着坐下,

等待哲学家的到来,可是哲学家始终没有来。

哲学家去世了。学生们在整理他的言论时,在最后补下了这样的内容:要想根除旷野里的杂草,最好的方法是种上庄稼,让有用的东西占据它。同样,一个人要想铲除心灵中丑恶的东西,最好的方法就是______________,让____________占据它。

问题:请在空白处填写适当文字

正常答案是:培养美德,美德


其实上面故事结局只是弟子们的理解,并不一定是哲学家的本意。哲学家并没有说什么“铲除心灵中丑恶的东西”之类的话,全文也不见学习的目的就是纯洁心灵之类的暗示。或许,这则故事非常适合我们说教式的教育理念,因此才被引入课本。那么,哲学家用种满谷子的土地向弟子们到底传达了什么?

哲学其实向弟子们说:“像种庄稼根除杂草一样,我用十年的时间在你们的头脑里种上了知识。知道庄稼是干什么的吗?知道知识是干什么的吗?”如果哲学家要传达纯洁心灵之类的理念,那么他应该种花。

那些弟子们之所以没有达到哲学家的成就,就因为他们没有真正理解:知识在于实用,随时用知识理解世界。不应该让老师们辛辛苦苦种下的知识在自己的头脑里变成杂草!

2014-9-4于兰州,2018-5-30修改于兰州