作业作业

中国学生的作业之重，全球首屈一指，以至于社会各界疾呼要给学生减负。奇怪的是如此高强度的教育训练，数十年中却没有培养出一名大师。一定是我们的作业模式出了问题！

真是不想不知道，一想吓一跳。果然是作业惹的祸，它不仅拖累了学生们身体，还严重拖累了中国的学问。所谓作业就是老师布置的必须完成的往往附在课文之后的习题，都是现成问题，解决办法也几乎是现成的，无非是前面课文例题所用的方法，至多变个形式而已。这样，学习就简化为听例题写作业，是不是真掌握了知识，反正能够解很多很多习题，中考能拿高分就行。从小学到大学，十几年中就这样在例题习题中摸爬滚打着，以至于没有了作业便没有了学习，没有了学问。十几年这样训练的结果使学子们只知做作业不知做学问。学生年代做作业，走上科研岗位仍然做作业。只是布置作业的人由老师变成了官员。也难怪，早在两千年前秦始皇帝就规定以吏为师，从那时起，中国的官吏们便以老师自居，布置些习题让科学家们去做自是份内之事。做作业当然还要有例题，欧美人的课题就是现成的例题。难怪我们要从小学到大学坚持不懈地学英语，晋升职称要考英语。不懂英语怎么读懂人家的例题呢?

做作业能做出大师吗？绝对不能！连真正科学家都做不出来。所谓科学家就是一群自己出题自己解答的人，是大胆设想小心求证的人。问题是我们从小学到大学，从研究生到研究员，根本就没有被教授过提问题的技能，好像我们生来就是要做作业的。作业自有黄金屋，作业自有颜如玉，要大师何用？

2012-3-19